蓁豪的家！

A正在開櫃子.....

擋到後方要拿書的B，B不耐煩的說:「妳是要拿多久，是要拿到半夜喔。」(口氣非常不佳)

開櫃子的A聽後心理很不是滋味

想著為什麼B不能好好說，還說要拿到半夜喔

想著想著，這位A的同學氣不過居然做出一個不禮貌的動作來

噗))))))噗出開花式口水在B的臉上(身高高度剛剛好)

噗出來口水有些沾在B臉上，B跑去報告老師

老師把A和B叫到面前問清楚這到底是怎麼一回事，說清楚講明白

A承認自己噗口水是不對的行為，跟B說「對不起。」

被噗口水的B認為她說的話並沒有錯，委屈極了

老師公平的雙方告誡.....

開櫃子的A可以跟B說:「等一下，我等回就好。」

而被擋住的B說話態度不可以這樣，可以先等等不必說的這麼不客氣

A和B同學經由老師教導解釋後，兩人也已釋懷.......

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昨天下午，電話響鈴一看是老師的電話號碼

心裡想說該不會寶貝在學校發生什麼事了嗎

趕緊接起，緊張的詢問老師有什麼事情要說

老師說:「媽咪，今天蓁妹在學校發生了..........(就上述情形)」

是的，A就是蓁妹/B就是蓁妹的同學

這樣的事情讓媽咪我很不能接受，明明教育著蓁妹不能對他人無禮

不能隨便欺負他人，遇到任何事情請靜下來多想想再做後續動作

怎麼會做出這樣不禮貌的行為來，越想就越感到好生氣好生氣

老師說:「媽咪，蓁妹一向品德表現都很優良，今天B同學的口氣太不禮貌，所以蓁妹才會衝動作出這樣不對的行為來，回去再教育即可。」

媽咪跟老師說:「那事情全都解決了嗎??需不需要再去學校跟對方說抱歉。」

老師說:「不必了媽咪，都已經順利解決完畢，兩人和好了。」

與老師通完電話的我，呆坐在辦公室椅子上，心裡反覆的想著我的蓁妹怎會做出這樣的事情來

等到下班接到蓁妹一定要好好問清楚，當然也打了通電話給安親班老師述說這情況

安親班老師問蓁妹在學校有發生什麼事情嗎??蓁妹也誠實的一一述說給老師聽

老師聽後把蓁妹所有點數收回，當作懲罰要她切記別在犯這種錯誤

下班去蓁妹時，蓁妹的臉是不安的，還沒開口問蓁妹就自己說出今天的所有事情來

我反問蓁妹，媽咪平常如何教導妳的，妳還做出這樣不禮貌的行為來

蓁妹說著媽咪時常教育的所有事情後，小小聲的說:「那B同學媽咪沒教她要好好說話嗎??」

我ㄧ聽更火，跟蓁妹說把自己行為管理好就好，自己都沒管理好了更沒資格去說別人

蓁妹很緊張說著她以後不會再犯這樣的錯了

晚上回外婆家，我不准她看TV/安親班老師沒收點數/學校導師教訓一番

問蓁妹這樣的感想如何，蓁妹說犯錯居然有這麼多懲罰，以後不敢了

我知道，一定會有人感到我是不是把這件事情看的太過於嚴重了

問題自小人格.品德.禮貌.待人處世.......等等若是不教育好，對她長大後可是會影響之大

生活中，若是能機會教育時就把握住好好與寶貝們討論

家庭中，讓寶貝們知道長輩們的工作辛苦，不能隨口就要錢買東西或是耍賴

逮到機會就適當教育得我們，萬萬沒想到蓁妹還是做出這樣令人傻眼的動作來

該打??該罵??該重處罰??仔細想想後，還是曉以大義的解釋，破口大罵或許蓁妹還是〝鴨子聽雷〞(有聽迷有懂)

蓁外婆如何教育我們，若是有犯錯一定先詢問自己的小孩哪裡不對，教訓一番

不敢說百分之百都是對的，把對的事情挑選出來教育才是重點

蓁妹在家及在外的貼心、禮貌、乖巧、懂事，很多人都稱讚過

字體；課業上也學習的不錯，我跟蓁妹說......

長的在怎麼漂亮，頭腦在怎麼好，若是人格品德不優的話都是沒用的

蓁妹聽後也點點頭說她知道了(最好知道)

希望蓁妹真能知道我們做父母的用心，我想~就讓做父母的我們與寶貝互相學習吧